03发挥各类社会培训机构的重要作用

社会培训和评价机构

三类培训主体大力开展培训，有效增加培训供给。要调动各类培训主体积极性，保定高级技工学校，引导其参与到职业技能培训中来。

目前全国民办职业培训机构近2万家，这是一支巨大的培训力量。各地要明确培训机构标准，中专招生网，提高培训质量效果，让符合标准的培训资源积极参与和发挥作用，要确保所有补贴培训项目，全部向具备合格资质的社会培训机构开放。

01有效发挥企业在职工技能培训中的主体作用

开展职业技能培训是职业院校的职责，技工院校是高技能人才培养的主阵地。要指导院校紧跟市场需求变化，完善专业设置，通过产教融合、校企结合方式，深化工学一体化教学改革，培养更多符合实际需要的技能人才。

职业院校（含技工院校）

企业是用人主体，了解用人需求，也清楚需要培训什么技能。因此，要明确企业在技能培训中的主体作用。要制定激励政策，鼓励和引导规模以上企业建立职工培训中心、兴办技工教育。

02充分发挥院校的基础作用

《职业技能提升行动方案（2023—2023年）》提出“三年共开展各类补贴性职业技能培训5000万人次以上，其中2023年培训1500万人次以上”，每年完成这么大的培训目标，大专都有什么专业，谁来具体完成培训任务？如何确保培训高质量高标准？一起来看看！

企业

《方案》明确

通过

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