2023年2月，保定市高新区破土动工建设区第一中心学校；2023年3月，保定市教育局抽调优秀教育人才组建高新区第一中心学校管理团队，新组建的管理团队即刻投入到校园的筹备建设工作中；2023年8月，学校整体竣工，管理团队设计出创新教学总规划方案；2023年9月，大专技校大全,大专学校，总建筑75000平米的校园投入使用，学校迎来了第一批新生，正式起航教育新征程；2023年10月校园工作全面步入正轨，智慧的教室，科学的课程计划，全方位的青少年健康管理规划，一切皆新的校园刷新了学生、家长对于现代教育的传统认知，获得了学生们的青睐与喜爱，线高中报名条件，赢得了家长们的信任与期待。

图片说明：开学伊始，保定市高新区第一中心学校加入保定师范附属教育集团揭牌仪式。

　　心在何处，创新就在何方。自2023年3月份至今，组建的优秀教师团队全心投入新校园建设工作，保定市高新区第一中心学校用"心"换来创新，用创新的实际行动推动了保定教育事业的高质量发展。

　　用心建新   现代化校园创核心

　　400米高标准运动场，7200平米体育场馆，让短跑、长跑、足球、游泳、体操、击剑、乒乓球、网球、高尔夫、武术等众多体育竞技项目在校园扎根，把运动会开在校园，让全面的体育课程融入校园教学体系，让日常锻炼成为学生不可或缺的一种校园生活方式；2700平米标准化餐厅，把一流的校园餐饮服务机构引进来，搭配好学生的营养套餐，确保学生健康饮食、科学用餐；8800平米图书馆，把智慧的图书馆变成课堂，让学生在知识的海洋中泛舟起航，把博物馆搬进课堂，让学生在知史明鉴中自信成长；保定市高新区第一中心学校高标准的现代化创新建设标准，为校园的教育教学打下了坚实的创新基础，形成了独具一格具有引领效应的多项校园创新。

　　除此之外，学校还为一年级学生设立了专属的午休宿舍，七年级安置了可调节靠背的午休座椅，让学生在学习之余有更好休息空间，从而确保每一位学生精力饱满充沛，确保学习高质高效。

　　宏观创新有引领，微观创新有关怀。保定市高新区第一中心学校用心建新的创新精神，为校园的教育教学打下了坚实的创新基础，形成了现代化校园独具一格具有引领效应的校园建设创新成果，把校园变成了一座青少年乐享学习的专属现代化"城市"，彰显出现代化校园的核心价值。

　　用心育新   现代化教学润童心

　　做有根、有爱、有温度的教育，让每一位学生爱上这所学校，让每一位学生实现获得感、收获感和成长的幸福感，让九年教育赋能孩子一生的发展，让每一个生命都绽放异彩，保定技工，这就是保定市高新区第一中心学校至诚办学理念。学校为深化落实这一教育创新理念，大专学校都有哪些，对此专门制定了完善的学习方案，丰富的课程设计方案，以及优秀教师团队的协作方案，让创新教育理念深入班级，深入到每一位学生日常学习生活中。

图片说明：保定市高新区第一中心学校组织学生参与国庆活动。

　　心中有根，自信铸魂。学校把保定丰富的红色历史文化资源作为行走的大思政课堂，讲好思政课，用好鲜活生动的红色教育资源，让学生在研学实践中感受家乡的红色历史和悠久文化，感受到祖国发展取得的伟大成就，感受党的正确坚强领导和中国人民的智慧力量，通过实践学习让学生入脑、入心，让爱党情怀扎根校园，让党的光辉历史照亮学子成长之路，从而在每一位学生心中牢固树立爱我中华的思想根基。

　　有温度的爱，有情感的关怀，是老师和学生之间的连心桥，更是保定市高新区第一中心学校跨越书本教学的全新尝试，这样的教学方法让学校收益颇多，实现了集体进步，共同成长的创新育人新模式。对于许多青少年来说，从走进校园的那天，"金色的童年"就变成了一个梦幻，沉重的书包就是一个象征性的符号，将承受的"压力"显形，学习、成绩将成为现实中努力方向，在这一刻，教师与学生之间的情感传导就会发生微妙的正向作用，教师会在心灵交互中呵护学生的健康成长。

　　为了让有温度、有情感的教育关怀惠及到每一位学生，学校在每班设置了双导师，每位导师分配20名学生，这20名学生的学习、生活、家庭教育沟通等方面导师全方位负责。开学一周内，导师针对学生实际情况建立电子档案，并形成周评价、月总结制度，让精准的教育方案得到有效实施，确保校园有自信、有情感、有温度的现代化教育润泽到每一位学生的稚美心田。

　　用心创新   现代化教育得民心

　　教育就是生命影响生命，这是保定市高新区第一中心学校提出的创新教育思维，这个思维贯穿了校园、家庭、社会多领域场景与现代教育相融合的方式方法，在一定程度上疏解了家长对于孩子教育的迷茫与困惑。父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一个课堂。在孩子的成长道路上，家庭和学校的教育力量，缺一不可。为更好地融合学校和家庭的力量，为孩子成长提供亲情的支撑与学养的培育，家校共育成为了保定市高新区第一中心学校教育创新的重要方向。

　　教育，是一个与"人"高接触的职业。虽然教师与家长承担着不同的任务，但面对的都是心智未成熟的青少年，而非学习的机器。教师与家长都有可能在不经意间影响到孩子们的心理变化。因此教师家长都应该学习与生命相处的学问，由此真正创造出"无数的机会和方法"，呵护他们健康成长，护航他们成长成才。

　　从入学开始建立起的学生实际情况电子档案，在家校共育的创新中发挥了重要的作用，在周评价、月总结这些大数据的支撑下，让精准的教育方案在家、校、社多领域得到有效实施。

　　家长课程规划，育儿经验分享，家访主题制定，参与班队会组织和授课，家长课堂课等，这些与家长相关联的课程成为了家校共育的"大课堂"。由学校家庭教育指导师和经验丰富善于家校沟通的老师组织系列讲座培训，全体教师即时组织心得交流，提高老师对家校沟通和家庭教育指导的能力，征集家庭教育典型案例和优秀微视频，采用故事讲述或经验总结的方式，大力弘扬"依法带娃"、科学育儿的鲜明导向。

　　用"心"建新有成果；用"心"创新有情感；用"心"育新有温度；这些有成果、有情感、有温度的家校互动创新教育方案的有效实施，让孩子学习有了后劲，让家长带娃有了巧劲，让保定市高新区第一中心学校的教师在家长信赖中有了干劲。

图片说明：保定童声合唱团在北京冬奥会开幕式上的演出，保定儿童友好新形象传遍世界。

　　有情感、有温度的校园不仅迎来了家长的信赖与支持，同样也赢得了儿童友好城市相关领导的认可与赞誉。她们认为：保定市高新区第一中心学校有情感、有温度的校园创新教育模式值得赞赏。一所学校对待学生的友好态度，折射出一座城市对待儿童的友好温度，儿童对温暖的感知蕴涵着一座城市未来的生机与活力、发展与希望，国办大专学校排行榜，用心、用情做好儿童的引路人、守护人、筑梦人，就是在为儿童友好城市赋能，就是在为保定美好的明天赋能。

图片说明：保定市高新区第一中心学校组织教师学习党史教育。

　　用八个月的时间建设了一所现代化校园，用两个月的时间让教育创新有了成果，保定市高新区第一中心学校全体教师用实际行动礼赞新时代，为保定教育事业高质量发展注入了创新的动能。（任定保）

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